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 Atividades Pedagógicas
Esportes
As atividades de treinamento esportivo têm como objetivos:
Desenvolver e aperfeiçoar atividades motoras específicas de cada esporte, utilizando a técnica e a tática referentes aos mesmos e levando em consideração a faixa etária e o desenvolvimento motor.
Desenvolver a sociabilidade, o senso crítico, o auto-controle, o respeito e a autonomia, desempenhando assim um papel importante nos aspectos psicológico, físico e social.
Visto sob o enfoque técnico e tático, o treinamento visa desenvolver e aprimorar as qualidades de cada atleta (no esporte a ser trabalhado), a fim de melhorar o rendimento de individual e coletivo para competições esportivas.
As modalidades desenvolvidas são: futsal, handebol e voleibol.
Além disso, o Bom Jesus N. S.ª Aparecida conta com aulas de patinação, ballet e jazz.
Ballet
Na fase da pré-escola, as aulas possuem um caráter lúdico e dinâmico, quando a criança tem oportunidade de trabalhar o conhecimento do corpo, noções de espaço e lateralidade, utilizando-se de seus movimentos naturais.
Gradativamente as exigências técnicas aumentam, respeitando sempre as condições físicas e psíquicas de cada idade, necessidades globais e aspirações dos estudantes.
Turno Integral
A Unidade oferece atividades alternativas, em turno oposto às atividades letivas, para alunos matriculados na Educação Infantil e Séries Iniciais. Para isso, dispõe de ambientes planejados para oferecer uma rotina organizada e, ao mesmo tempo, flexível.
Durante a permanência dos alunos nestes espaços, há momentos de enriquecimento das habilidades e competências previstas no projeto da Escola. As crianças são acolhidas e realizam trocas dentro das questões que envolvem o ser, o saber e o fazer.
A rotina contempla: almoço, hora de descanso, realização do tema, atividades específicas da Brinquedoteca, uso do laboratório de informática, sala de leitura, visita à biblioteca, atividades recreativas no pátio, treinamentos esportivos, sala de artes, passeios e lanche da tarde.
Projeto Virtudes
O objetivo do projeto é levar ao ambiente escolar o debate, a reflexão crítica e a ação sobre a realidade social em que se vive. Além disso, visa contribuir para a construção de um propósito de vida alicerçado não só no aprendizado dos conteúdos acadêmicos, mas também na formação de atitudes, valores e virtudes que justificam a sua existência.
De forma teórica e prática o aluno é levado a refletir, assimilar e internalizar a virtude respectiva à cada série.
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